Các chuyên gia về sức khỏe tâm thần, các nhà giáo dục kêu gọi các cuộc tập trận bắn súng đến trường
Hai năm trước trong tháng này, một người Mỹ 19 tuổi đã bắn chết 17 người tại trường trung học Marjory Stoneman Douglas ở Parkland, Florida. Mười bốn nạn nhân là sinh viên; ba người kia là giáo viên. Tay súng là một cựu học sinh tại trường trung học.
Vào ngày kỷ niệm này, cũng như các ngày kỷ niệm khác về vụ nổ súng ở trường, người Mỹ tiếp tục tranh luận về cách đảm bảo học sinh được an toàn trong trường học.
Vào ngày 11 tháng 2, một nhóm có tên Everytown for Gun Safety đã công bố một báo cáo về một phương pháp để giảm bạo lực súng đạn tại các trường học ở Hoa Kỳ. Everytown là một tổ chức phi lợi nhuận. Nó đã tham gia với hai công đoàn lao động bằng cách viết báo cáo về cuộc tập trận an toàn ở trường cho các vụ nổ súng tích cực. Hai là Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ (AFT) và Hiệp hội Giáo dục Quốc gia (NEA).
Một game bắn súng đang hoạt động là gì?
Cục Điều tra Liên bang Hoa Kỳ định nghĩa một kẻ nổ súng tích cực là một cá nhân tích cực tham gia giết hoặc cố giết người trong khu vực đông dân cư. Để tăng sự chuẩn bị cho một sự kiện như vậy, nhiều trường hiện đang tổ chức các cuộc tập trận bắn súng tích cực cho học sinh và giáo viên của họ.
Báo cáo mới ghi nhận tác hại có thể có của các bài tập như vậy. Nó kêu gọi các nhà quản lý trường học tìm kiếm những cách tốt hơn để làm cho trường học an toàn và chuẩn bị cho trẻ em cho một game bắn súng tích cực.
Số liệu của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ cho thấy mức độ bạo lực súng đạn hiếm hoi tại các trường học là như thế nào: Chỉ 0,2% trong số khoảng 36.000 ca tử vong súng mỗi năm xảy ra trên sân trường. Nhưng hầu như tất cả các trường đều tổ chức các cuộc tập trận được thiết kế để chuẩn bị cho nhân viên và học sinh của họ cho một game bắn súng tích cực. Trong thực tế, 40 tiểu bang yêu cầu các bài tập như vậy.
Thật hay không thật?
Báo cáo cho biết một vấn đề với cách các trường học thực hiện các cuộc tập trận bắn súng tích cực là họ sợ học sinh đến mức nào. Khi một trường học không thông báo cho phụ huynh và học sinh về kế hoạch khoan, phụ huynh không thể chuẩn bị cho con cái họ và trẻ có thể nghĩ rằng cuộc tấn công là có thật.
Trong một số cộng đồng, báo cáo cho biết, các trường triển khai các cá nhân được cho là hành động như những tay súng đeo mặt nạ. Học sinh nhỏ hơn ba hoặc bốn tuổi có thể được yêu cầu giữ im lặng trong một không gian nhỏ trong một thời gian dài. Các chuyên gia về sức khỏe tâm thần cho biết những trải nghiệm này có thể có tác động cả ngắn hạn và dài hạn đến việc trẻ em cư xử tốt như thế nào ở trường, cũng như sức khỏe thể chất và tinh thần.
Ví dụ, sau một cuộc tập trận ở New Jersey, một học sinh lớp tám nói rằng, tôi thực sự không chắc là mình sẽ kết thúc một ngày còn sống hay không.
Melissa Reeves là cựu chủ tịch của Hiệp hội các nhà tâm lý học trường học quốc gia . Cô cho biết các cuộc tập trận có thể gây ra chấn thương trong quá khứ hoặc gây ra phản ứng như vậy đến nỗi nó thực sự khiến các cá nhân sợ hãi thay vì chuẩn bị tốt hơn để đối phó với những tình huống này.
Alondra Gomez, học sinh lớp năm chỉ ra cách đóng cửa trong một bài tập tại Pinnacle Charter School trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colorado, Mỹ ngày 29 tháng 8 năm 2019.
Alondra Gomez, học sinh lớp năm chỉ ra cách đóng cửa trong một bài tập tại Pinnacle Charter School trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colorado, Mỹ ngày 29 tháng 8 năm 2019.
Có rất ít nghiên cứu về việc các bài tập chuẩn bị cho học sinh như thế nào cho một game bắn súng tích cực. Vào năm 2007, một nghiên cứu cho thấy tốt hơn là nên chuẩn bị cho sinh viên một kẻ xâm nhập vào thành phố , chứ không phải là một game bắn súng. Một nghiên cứu khác lưu ý giá trị của việc thông báo trước cuộc tập trận và theo dõi chúng với thảo luận. Học sinh trong tình huống đó cảm thấy chuẩn bị tốt hơn để xử lý bạo lực có thể.
Joe Emery, huấn luyện viên TAC * ONE và cựu trung sĩ của sở cảnh sát Las Vegas, bị các học sinh lớp năm tràn ngập trong một game bắn súng tập thể dục tại Trường Pinnacle Charter trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colo
Joe Emery, huấn luyện viên TAC * ONE và cựu trung sĩ của sở cảnh sát Las Vegas, bị các học sinh lớp năm tràn ngập trong một game bắn súng tập thể dục tại Trường Pinnacle Charter trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colo
Các cuộc tập trận bất ngờ, mặt khác, có thể dẫn đến chấn thương cho trẻ em. Một người phụ nữ ở Arizona đã mô tả các cuộc tập trận tại trường của con trai bà đối với anh ta. Anh ta bắt đầu cắn móng tay của mình và từ chối đi bất cứ nơi nào một mình, ngay cả đến phòng của anh ta hoặc phòng tắm ở nhà, cô nói.
Laurel Williams là trưởng khoa tâm thần tại Bệnh viện nhi Texas ở Houston. Cô cảnh báo về những cuộc tập trận bắn súng tích cực có thể gây ra ở trẻ em: Không rõ ràng với họ rằng mũi khoan không có thật. Trẻ càng nhỏ, chúng càng ít có khả năng hiểu rằng một hành động bạo lực không xảy ra trong một cuộc tập trận.
Các bước khác là cần thiết
Everytown, AFT và NEA chỉ ra rằng các cuộc tập trận bắn súng tích cực sẽ không ngăn chặn được bạo lực súng đạn. Năm ngoái, ba tổ chức đã công bố kế hoạch của riêng họ để kết thúc vụ xả súng ở trường. Kế hoạch kêu gọi luật pháp tốt hơn về việc giữ súng ngoài tầm tay của những người nguy hiểm. Các nhóm cũng hỗ trợ tăng tuổi để mua vũ khí bán tự động và yêu cầu kiểm tra lý lịch về việc bán súng.
Kế hoạch Everytown cũng bao gồm việc cất giữ vũ khí an toàn hơn, vì trẻ em đôi khi mang súng từ nhà đến trường.
Everytown, AFT và NEA phản đối bất kỳ cuộc tập trận bắn súng nào dành cho sinh viên. Ngoài chấn thương mà họ có thể gây ra, một lý do khác là để giữ bất kỳ kế hoạch chi tiết nào giữa những người lớn bí mật với học sinh. Đó là bởi vì thực tế rắc rối này: hầu hết tất cả các game bắn súng trường đại học đều là cựu học sinh hoặc hiện tại có dấu hiệu rắc rối trước cuộc tấn công. Thay vào đó, các nhóm kêu gọi các trường theo dõi các sinh viên có thể trở thành người bắn tiếp theo và cung cấp cho họ sự hỗ trợ xã hội và chăm sóc sức khỏe tâm thần mà họ cần.
Vào ngày kỷ niệm này, cũng như các ngày kỷ niệm khác về vụ nổ súng ở trường, người Mỹ tiếp tục tranh luận về cách đảm bảo học sinh được an toàn trong trường học.
Vào ngày 11 tháng 2, một nhóm có tên Everytown for Gun Safety đã công bố một báo cáo về một phương pháp để giảm bạo lực súng đạn tại các trường học ở Hoa Kỳ. Everytown là một tổ chức phi lợi nhuận. Nó đã tham gia với hai công đoàn lao động bằng cách viết báo cáo về cuộc tập trận an toàn ở trường cho các vụ nổ súng tích cực. Hai là Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ (AFT) và Hiệp hội Giáo dục Quốc gia (NEA).
Một game bắn súng đang hoạt động là gì?
Cục Điều tra Liên bang Hoa Kỳ định nghĩa một kẻ nổ súng tích cực là một cá nhân tích cực tham gia giết hoặc cố giết người trong khu vực đông dân cư. Để tăng sự chuẩn bị cho một sự kiện như vậy, nhiều trường hiện đang tổ chức các cuộc tập trận bắn súng tích cực cho học sinh và giáo viên của họ.
Báo cáo mới ghi nhận tác hại có thể có của các bài tập như vậy. Nó kêu gọi các nhà quản lý trường học tìm kiếm những cách tốt hơn để làm cho trường học an toàn và chuẩn bị cho trẻ em cho một game bắn súng tích cực.
Số liệu của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ cho thấy mức độ bạo lực súng đạn hiếm hoi tại các trường học là như thế nào: Chỉ 0,2% trong số khoảng 36.000 ca tử vong súng mỗi năm xảy ra trên sân trường. Nhưng hầu như tất cả các trường đều tổ chức các cuộc tập trận được thiết kế để chuẩn bị cho nhân viên và học sinh của họ cho một game bắn súng tích cực. Trong thực tế, 40 tiểu bang yêu cầu các bài tập như vậy.
Thật hay không thật?
Báo cáo cho biết một vấn đề với cách các trường học thực hiện các cuộc tập trận bắn súng tích cực là họ sợ học sinh đến mức nào. Khi một trường học không thông báo cho phụ huynh và học sinh về kế hoạch khoan, phụ huynh không thể chuẩn bị cho con cái họ và trẻ có thể nghĩ rằng cuộc tấn công là có thật.
Trong một số cộng đồng, báo cáo cho biết, các trường triển khai các cá nhân được cho là hành động như những tay súng đeo mặt nạ. Học sinh nhỏ hơn ba hoặc bốn tuổi có thể được yêu cầu giữ im lặng trong một không gian nhỏ trong một thời gian dài. Các chuyên gia về sức khỏe tâm thần cho biết những trải nghiệm này có thể có tác động cả ngắn hạn và dài hạn đến việc trẻ em cư xử tốt như thế nào ở trường, cũng như sức khỏe thể chất và tinh thần.
Ví dụ, sau một cuộc tập trận ở New Jersey, một học sinh lớp tám nói rằng, tôi thực sự không chắc là mình sẽ kết thúc một ngày còn sống hay không.
Melissa Reeves là cựu chủ tịch của Hiệp hội các nhà tâm lý học trường học quốc gia . Cô cho biết các cuộc tập trận có thể gây ra chấn thương trong quá khứ hoặc gây ra phản ứng như vậy đến nỗi nó thực sự khiến các cá nhân sợ hãi thay vì chuẩn bị tốt hơn để đối phó với những tình huống này.
Alondra Gomez, học sinh lớp năm chỉ ra cách đóng cửa trong một bài tập tại Pinnacle Charter School trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colorado, Mỹ ngày 29 tháng 8 năm 2019.
Alondra Gomez, học sinh lớp năm chỉ ra cách đóng cửa trong một bài tập tại Pinnacle Charter School trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colorado, Mỹ ngày 29 tháng 8 năm 2019.
Có rất ít nghiên cứu về việc các bài tập chuẩn bị cho học sinh như thế nào cho một game bắn súng tích cực. Vào năm 2007, một nghiên cứu cho thấy tốt hơn là nên chuẩn bị cho sinh viên một kẻ xâm nhập vào thành phố , chứ không phải là một game bắn súng. Một nghiên cứu khác lưu ý giá trị của việc thông báo trước cuộc tập trận và theo dõi chúng với thảo luận. Học sinh trong tình huống đó cảm thấy chuẩn bị tốt hơn để xử lý bạo lực có thể.
Joe Emery, huấn luyện viên TAC * ONE và cựu trung sĩ của sở cảnh sát Las Vegas, bị các học sinh lớp năm tràn ngập trong một game bắn súng tập thể dục tại Trường Pinnacle Charter trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colo
Joe Emery, huấn luyện viên TAC * ONE và cựu trung sĩ của sở cảnh sát Las Vegas, bị các học sinh lớp năm tràn ngập trong một game bắn súng tập thể dục tại Trường Pinnacle Charter trong khóa đào tạo TAC * ONE cho một tình huống bắn súng tích cực trong một trường học ở Thornton, Colo
Các cuộc tập trận bất ngờ, mặt khác, có thể dẫn đến chấn thương cho trẻ em. Một người phụ nữ ở Arizona đã mô tả các cuộc tập trận tại trường của con trai bà đối với anh ta. Anh ta bắt đầu cắn móng tay của mình và từ chối đi bất cứ nơi nào một mình, ngay cả đến phòng của anh ta hoặc phòng tắm ở nhà, cô nói.
Laurel Williams là trưởng khoa tâm thần tại Bệnh viện nhi Texas ở Houston. Cô cảnh báo về những cuộc tập trận bắn súng tích cực có thể gây ra ở trẻ em: Không rõ ràng với họ rằng mũi khoan không có thật. Trẻ càng nhỏ, chúng càng ít có khả năng hiểu rằng một hành động bạo lực không xảy ra trong một cuộc tập trận.
Các bước khác là cần thiết
Everytown, AFT và NEA chỉ ra rằng các cuộc tập trận bắn súng tích cực sẽ không ngăn chặn được bạo lực súng đạn. Năm ngoái, ba tổ chức đã công bố kế hoạch của riêng họ để kết thúc vụ xả súng ở trường. Kế hoạch kêu gọi luật pháp tốt hơn về việc giữ súng ngoài tầm tay của những người nguy hiểm. Các nhóm cũng hỗ trợ tăng tuổi để mua vũ khí bán tự động và yêu cầu kiểm tra lý lịch về việc bán súng.
Kế hoạch Everytown cũng bao gồm việc cất giữ vũ khí an toàn hơn, vì trẻ em đôi khi mang súng từ nhà đến trường.
Everytown, AFT và NEA phản đối bất kỳ cuộc tập trận bắn súng nào dành cho sinh viên. Ngoài chấn thương mà họ có thể gây ra, một lý do khác là để giữ bất kỳ kế hoạch chi tiết nào giữa những người lớn bí mật với học sinh. Đó là bởi vì thực tế rắc rối này: hầu hết tất cả các game bắn súng trường đại học đều là cựu học sinh hoặc hiện tại có dấu hiệu rắc rối trước cuộc tấn công. Thay vào đó, các nhóm kêu gọi các trường theo dõi các sinh viên có thể trở thành người bắn tiếp theo và cung cấp cho họ sự hỗ trợ xã hội và chăm sóc sức khỏe tâm thần mà họ cần.
Nhận xét
Đăng nhận xét