Phụ nữ trẻ Ấn Độ kêu gọi các bậc phụ huynh gửi con gái đến trường

Wasima Khan đã ngừng học sáu năm trước. Cô vẫn chưa hoàn thành việc học của mình.

Cô gái 19 tuổi không phải là ngoại lệ. Cô ấy giống như nhiều phụ nữ trẻ khác ở Nuh, nơi cô ấy sống, ở phía bắc Ấn Độ. Chỉ có khoảng 30 phần trăm phụ nữ ở đó có thể đọc và viết. Đó là khoảng một nửa trung bình quốc gia.

Wasima Khan rời trường vì cô phải làm việc nhà và giúp mẹ với các em trai và em gái, cô nói. Và không có trường trung học trong cộng đồng của cô.

Cùng lúc đó, những cậu bé sống ở Papika, ở bang Haryana, đi bộ đến trường trung học gần nhất, cách đó khoảng bốn km. Tuy nhiên, các cô gái không được phép rời khỏi ngôi làng nhỏ.

Ở Papika, nhiều phụ nữ làm việc trên đồng ruộng hoặc chăm sóc động vật trang trại. Cô gái trẻ lấy nước, còn trẻ con thì chơi. Đàn ông thường ngồi ngoài nhà dưới ánh mặt trời sau một mùa đông lạnh giá.

Những cô gái này đã học đại học từ ngôi làng nhỏ của họ ở Ấn Độ hiện đang nói về tầm quan trọng của việc giáo dục các cô gái.  Từ trái sang phải: Shahnaz Bano, Arastoon, Anjul Hồi giáo và Rizwana
Những cô gái này đã học đại học từ ngôi làng nhỏ của họ ở Ấn Độ hiện đang nói về tầm quan trọng của việc giáo dục các cô gái. Từ trái sang phải: Shahnaz Bano, Arastoon, Anjul Hồi giáo và Rizwana
Một nhóm phụ nữ trẻ từ cộng đồng Hồi giáo chủ yếu này đã vào đại học bằng cách vượt qua định kiến chống lại phụ nữ. Bây giờ họ đang làm việc để có thêm nhiều cô gái vào trường. Mỗi Chủ nhật, họ tản ra ở Papika và các làng khác để nói chuyện với mọi người về lý do tại sao họ nên cho con gái học.

Các cô gái trẻ đã thuyết phục mẹ của Wasima Khan giữ con gái nhỏ ở trường. Họ làm dịu những lo lắng của cô về của hồi môn - tiền hoặc hàng hóa mà gia đình phụ nữ phải đưa cho gia đình chồng khi họ kết hôn. Cô lo sợ rằng những cô gái có học thức sẽ muốn kết hôn với những người đàn ông có học thức, những người sẽ đòi hỏi của hồi môn lớn hơn. Đây là một khó khăn cho nhiều gia đình nghèo, những người không thấy lý do gì để giáo dục con gái.

Arastoon là một sinh viên sau đại học nghiên cứu lịch sử. Cô nói rằng giáo dục đại học của cô đã cho cô sức mạnh để chống lại truyền thống của hồi môn. Tôi sẽ chỉ kết hôn với một gia đình không đòi hỏi của hồi môn, cô ấy nói, dù họ có thể làm tốt.

Các cô gái trẻ nói với Wasima Khan rằng cô có thể trở lại trường học. Khi còn là một cô gái, mục tiêu của cô là gia nhập lực lượng cảnh sát Ấn Độ. Cô ấy không biết liệu cô ấy có thể quay lại không, nhưng cô ấy nói cô ấy sẽ làm bất cứ điều gì có thể để đảm bảo em gái cô ấy không rời trường.


Tôi yêu các lớp học của mình, cô ấy nói. Nhưng tôi bất lực.

Một tổ chức phi lợi nhuận có tên Selfie with D daughter Foundation đang dẫn đầu chiến dịch trao quyền và giáo dục phụ nữ ở những ngôi làng này. Mục đích của nó là mang lại sự thay đổi bằng cách công khai những câu chuyện thành công của những cô gái đến từ các ngôi làng và hiện đang làm gương cho các gia đình khác.

Rizwana Khan bắt đầu chiến dịch của mình bằng cách thuyết phục đại gia đình của mình giáo dục con gái của họ. Cô nói với những người phụ nữ này rằng những cô gái có học thức có thể giúp đỡ các ngôi làng. Ở một số khu vực, phụ nữ không được phép tương tác với luật sư nam, được giáo viên nam dạy hoặc được bác sĩ nam điều trị.

Khan đang đào tạo cho một công việc chăm sóc sức khỏe như một y tá. Khi cô ấy còn là một thiếu niên, cô ấy bị bệnh nặng, nhưng việc điều trị của cô ấy là một vấn đề. Cha mẹ cô không thể đọc và các trung tâm y tế trong khu vực có chất lượng rất kém. Nó khiến cô quyết định học hành.

Khan cho biết cô muốn mang viện trợ y tế cho phụ nữ trong khu vực. Đây là một mục tiêu mà cha cô đã thúc giục cô đi - thậm chí bán đồ đạc để trả tiền cho trường điều dưỡng của cô.

Họ không muốn giáo dục con gái, nhưng nếu phụ nữ bị bệnh , họ muốn có một bác sĩ phụ nữ. Điều đó sẽ xảy ra như thế nào? Khan nói.

Một cô gái khác trong chiến dịch, Shahnaz Bano, muốn dạy ở một trường học địa phương. Cô ấy nói, tôi nói với họ rằng nếu con gái bạn không đi học thì làm sao chúng tìm được giáo viên nữ?

Hầu hết các cô gái không hoàn thành việc học ở làng Pipaka ở Ấn Độ.  cha mẹ sợ rằng những cô gái có học thức sẽ phải được trả của hồi môn lớn hơn.  (Anjana Pasricha / VOA)
Hầu hết các cô gái không hoàn thành việc học ở làng Pipaka ở Ấn Độ. cha mẹ sợ rằng những cô gái có học thức sẽ phải được trả của hồi môn lớn hơn. (Anjana Pasricha / VOA)
Đó là một thông điệp mà các cô gái trẻ lặp lại khi họ đi từ nhà này sang nhà khác. Họ chỉ ra cách họ phải chiến đấu với gia đình để có quyền học tập. Đôi khi, ngay cả khi cha mẹ đồng ý cho chúng học, những người khác trong làng đã đưa ra sự phản đối.

Hầu hết các chàng trai hoàn thành đại học di chuyển đi để tìm kiếm công việc tốt hơn bên ngoài làng. Nhưng các cô gái hy vọng sẽ sử dụng các kỹ năng và giáo dục của họ trong cộng đồng.

Anjum Hồi giáo đang học luật. Cô ấy muốn cung cấp trợ giúp pháp lý miễn phí cho phụ nữ. Tôi không muốn làm điều đó cho đàn ông, cô ấy nói thêm.

Nhưng mục tiêu lớn hơn của cô là thay đổi suy nghĩ. Đàn ông ở đây nghĩ rằng phụ nữ chỉ có ý định làm việc nhà và sinh con, Hồi giáo nói. Chúng tôi phải thay đổi suy nghĩ này. Nếu chúng ta có chất lượng theo luật, làm thế nào xã hội có thể có sự phân biệt giới tính này ?

Chiến dịch đang có thành công ảnh hưởng đến một số phụ nữ. Họ làm hầu hết các công việc, cả ở nhà và ngoài đồng.

Aslima Khan năm nay 30 tuổi. Cô quyết tâm giáo dục ba cô con gái. Cô muốn chắc chắn rằng họ có thể thoát khỏi câu chuyện cuộc đời của cô về công việc khó khăn, đầy đau khổ. Cả ngày cô làm việc với các con vật, tìm củi, dọn dẹp, nấu ăn và rửa chén đĩa, cô nói.

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Chi phí cao của trường đại học đặt ra câu hỏi về lợi tức đầu tư

Các trường đại học Hoa Kỳ chuyển các lớp học trực tuyến vì mối đe dọa của coronavirus

Công dân kỹ thuật số tốt là gì?